Posted on mars 23, 2009 par mlegacy
Bonjour mes amis,
C’est la première journée après le congé de mars et je me sens un peu fatiguée aujourd’hui. Je n’ai pas vraiment fais grand chose pour le congé; je suis allée à Fredericton pour visiter ma soeur et pour voir sa nouvelle apartement. Elle a prit un cours d’esthéticienne et maintenant elle travail au Salon Merle Norman. Je suis très fière d’elle!! Elle est maintenant une fille indépendante!! Qu’est ce que vous voulez faire après que tu vous avez finit l’école?
Aussi, je suis allée au White Point pour un soir avec mon mari et mon chien, Riley. C’était un bon visite; on est passé par Mahone Bay et Lunenburg. C’était la première fois que je suis allée à ces places. Lunenburg est un village très chic et mignon. Je vais retourné pour acheter des bons cadeaux de Noel; il y a plusieurs de boutiques avec des choses vraiment originales! Aussi, à White Point, je suis allée pour faire la natation dans le piscine salé (salt water). C’était vraiment un bon weekend.
J’aime voyager beacoup, c’est le chose le plus intéressant dans le monde! Dans 2 semaines, je vais allée en Italie pour 10 jours avec Mr. Renouf et quelques étudiants de 12ième année. Je suis déja aller en Angleterre, en France, en Belgique et au Pays Bas et au Cuba. L’année prochaine je vais aller en Allemagne. Quels places est-ce que vous avez déja visité?
Bon, je pense que c’est tout pour aujourd’hui. J’espère qu’il n’y a pas d’école demain et que nous avons tous un journée de congé demain. Peut-être que c’est la dernière de cet année, alors amusez-vous bien!!
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Posted on février 26, 2009 par mlegacy
Bonjour mes amis! En classe, on a examiné la radio comme forme de médias, alors maintenant, tu vas écouter des reportages de radio et tu vas créer un reportage sur un événement contemporain.
Étape 1 – Écoutez les reportages
Les journalistes font des reportages tous les jours à la radio. Faites une liste des questions auxquelles les journalistes répondent habituellement dans leurs reportages.
Cliquez sur le lien et écouter les trois reportages. Répondez aux questions que vous avez composées sur ta liste en utilisant l’information donnée par les reportages. Écrivez-les dans un commentaire sur mon blog.
Étape 2 – Créer un Reportage
À la télévision on peut montrer un vidéo pour appuyer un reportage. Que peut-on faire à la radio ? Les journalistes peuvent faire des entrevues pour appuyer leurs reportages.
Préparer un reportage de radio sur un événement important de votre vie à l’école, ou un événement contemporain de la journée, et appuyer-le avec une entrevue. En paries, jouer le rôle du témoin et de journaliste et de poser des questions pour une entrevue. Pour écouter un exemple d’un entrevue, cliquez sur le lien Ados-Radio. Enregistrer votre reportage en utilisant “Garage Band” et posté le sur ton blogue.
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Posted on février 16, 2009 par mlegacy
Bonjour mes amis!!
Je m’excuse que je suis absente aujourd’hui, mais j’ai un rendez-vous.
J’ai une tâche pour vous…Je veux que vous faisiez une recherche sur l’internet pour un bon site en français sur les médias. Ça peut être sur n’importe quel médias, mais je veux que ça soit facile pour vous de lire et qu’il y a de bonnes informations. Je veux que tu expliques aussi pourquoi tu penses que ce site est bon. Posté ça sur ton blog avec un lien. Pour ajouter un lien, tu écris un mot ou un titre et tu le soulignes avec ton curseur. Après ça tu pousses sur le bouton qui ressemble à un lien de chaine en haut et tu écris l’URL dans l’espace approprié.
Voici un bon site qui s’appelle Le point du FLE. Il y a beaucoup d’information intéressante sur ce site, comme les activités de vocabulaire, les activités de grammaire (oui, je sais…mais c’est bon pour pratiquer!!) ainsi que des audiobooks et les chansons. Explorer le site et écris un commentaire sur mon blog sur ce que tu penses du site.
J’espère que vous passez une bonne journée aujourd’hui et je vous verrai demain. Amusez-vous bien…Mais soyez sage pour la suppléante!
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Posted on février 13, 2009 par mlegacy
J’espère que vous avez passé une bonne journée de congé hier!!
Regardez la fiche que vous avez rempli concernant les achats que vous avez faites récemment. Cela indique que les personnes ont certaines habitudes d’achats. En particulier, les adolescents ont des habitudes d’achats qui sont influencés de plusieurs facteurs.
Quel est le profil de l’adolescent consommateur? Écris le profil d’un jeune consommateur. Inclure ce qu’il ou elle achète, où il ou elle fait du magasinage, qu’est-ce qui influence ses achats et qu’elle est l’influence de la publicité sur les décisions d’achats?
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Posted on février 11, 2009 par mlegacy
On a commencé une unité sur les médias et la consommation dans la classe de français. On a regardé l’importance des médias dans la vie des adolescents et on est venu à la conclusion que les médias sont une partie très importante dans la vie quotidienne. L’ordinateur, en particulier, jouent un grand rôle dans vos vies. On peut faire n’importe quoi sur l’ordinateur maintenant, comme lire un journal, regarder une émission de télévision, écouter la radio et parler aux amis.
On a aussi discuté du fait que les adolescents sont de grands consommateurs de biens non essentiels et qu’ils influencent les achats familiaux. Pour vous, le magasinage est essentiel pour vous exprimer. Alors, la question que je vous pose est: si vos parents vous donnent $5000, qu’achètes-tu? Où? Pourquoi?
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Posted on février 9, 2009 par mlegacy
Bonjour à tous et bienvenue à notre blog de classe de français Intégré de 10e année. Je suis vraiment contente d’être capable de partager mes idées et mes pensées avec vous. Les élèves ont créé leurs propres blogs et ils ont écrit leur premier billet. C’est vraiment intéressant et j’ai vraiment hâte de voir les productions et de lire vos billets. Amusez-vous bien!
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